| Wat? |
Je confronteert de leerlingen met de woorden homoseksualiteit/ lesbische seksualiteit en biseksualiteit. Zo kom je te weten wat ze denken over deze 3 groepen. |
| Doel? |
- Benoemen van gedachten over homoseksualiteit.
- Rubriceren en respecteren van elkaars gedachten.
- Uitwisselen en respecteren van elkaars gedachten.
|
| Organisatie/ verloop? |
- Leg in het midden een groot blad met daarop de woorden ‘ homoseksualiteit’, ‘lesbische seksualiteit’, ‘ biseksualiteit’.
- Gedurende 5 minuten krijgen de leerlingen de tijd om hun gedachten te noteren of te teken. Dit gebeurt in stilte elk voor zich.
- Na de associatieronde leest de groepsleider één voor één de gedachten voor.
- We beëindigen met een rondje waarin wij aan de groep vertellen welke positieve gedachten we nu over holebi jongeren hebben.
|
| Materiaal? |
Groot blad/ stiften ofwel op bord/ krijt |
| Tijdsduur/ doelgroep? |
20 minuten/ vanaf de eerste graad |
